Atividade 4.5

Vídeo da Gincana Do Meio Ambiente

Atividade 4.3

Reflexão sobre Mídia-educação, acredito que essas duas palavras cada dia mais andam juntas, não se pode mais pensar em educação- planejamento de aula, sem fazer uma ligação com a tecnologia e com as mídias. Penso que o maior problema dessa ligação é a falta de capacitação dos profissionais ao trabalhar com essa tecnologia, vemos que o acesso a elas tem sido algo amplo, as escolas, em casa, nas salas de internet, todos acabam tendo contado com a tecnologia, o que falta por parte de alguns é interesse em aprender mais sobre elas. Não podemos ser omissos as mudanças tecnológicas, devemos buscar o que é novo e sempre estar atualizando constantemente nosso conhecimento.

Atividade 4.2 Produtos e Objetos do Portal do Professor

Navegando no endereço da TV escola, achei muito interessante o site, ele mostra várias temáticas interessantes, propõe temas que nós professores podemos utilizar em sala de aula. A baixo vai o link, aproveite você também...

http://tvescola.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=642

Este link tem a mesma visão do site da Cineduc, ambos buscam mostrar uma ampla literatura em livros e em vídeos, todos relacionados com temas educacionais e que podem ser usados em sala de aula como forma de apoio ao professor. Entrem e confiram....

http://www.midiativa.tv/blog/

Vídeo Meio Ambiente atividade 4.5

 Vídeo da atividade 4.5

Atividade 3.3

Nesta postagem queremos mostrar o projeto realizado na escola Maria Aurora do Nascimento, que teve como tema: Meio Ambiente, neste projeto tivemos o auxilio de várias tecnologias, maquinas fotográficas, filmadoras, aparelhos de som, computadores, etc. O projeto envolveu todos os alunos da escola do CBA ao 9º ano, todos se envolveram desde a produção até a realizaçãao do mesmo. Acredito que os resultados foram alcançados, houve a conciêntização por parte dos alunos e interação por parte dos professores.

Atividade 2.8

Nesta Atividade consta as fotos tiradas da aula aplicada no lie da escola, a aula foi dinâmica e interativa, houve boa aceitação e participação dos alunos.

Atividade 2.9

Nesta atividade, aprendemos a como fazer um pôster, este está relacionado com a aula que aplicamos em uma atividade anterior, a aula teve como tema o dematamento da amazônia, a mesma foi bem produtiva e realizada com sucesso.

Planejando atividade com hipertexto

 Na atividade 2.6, aplicamos um plano de aula com alunos da 7ª ano, levamos os alunos na sala de informática da escola, lá eles deveriam pesquisar sobre o dematamento da amazônia, foram dados dois links para servir de base para pesquisa, ao final responderam um breve questionário, onde puderam questionar sobre a pesquisa e o tema proposto, a atividade foi bem produtiva.

Atividade 2.6 Aplicação do plano de aula

 Na Atividade 2.6, em grupos de três pessoas, nos juntamos para aplicar um plano de aula, baseado em algum dos recursos dos quais aprendemos até agora, a atividade proposta foi para uma turma de 7ª ano, onde levamos os mesmo para o laboratório de informática, e eles tiveram a oportunidade de fazer uma pesquisa orientada através de link, e ao final eles tiveram que responder a algumas questões. A aula teve como tema o desmatamento da amazônia, ao final nosso ojetivo foi alcançado com exito.

Atividade 2.5

Na atividade 2.5 buscamos aprender qual a utilidade dos hipertextos que são ligações através de links, que ajudam a interagir um texto com outro.

Atividade eproinfo

Atividade 1.1

Neste pequeno texto, vamos fazer um breve comentário sobre a , nele falaremos como utilizar nossa capacidade de raciocínio de maneira mais complexa e desta mesma maneira tentar passar isso aos alunos. Eles devem aprender a ter interesse em buscar, novos conhecimentos e não apenas esperar o que esta pronto ou seja, não devem se conter somente

atividade 1.4

Nesta atividade 1.4, formamos grupos para realizar uma pesquisa, onde esta deveria pesquisar quais os recursos tecnológicos mais utilizados em nossa escola por nossos professores, quais as ferramentas eles utilizavam como maneira de passar o conteúdo e deixar a aula mais atrativa e dinâmica, ao final da pesquisa expomos os resultados através de slides. Os resultados foram positivos os professores utilizavm diversas tecnologias como apoio pedagógico.

Atividade 1.5

Nesta atividade 1.5, criamos um mapa conceitual, utilizando o recurso do software cmap Tools, com o objetivo de criar um mapa conceituando o nosso conhecimento adquiro até agora...